Bakit ang implementasyon ng kurikulum sa pagtuturo ng Filipino ay hindi mabisa?

Ang implementasyon ng kurikulum sa pagtuturo ng Filipino ay hindi mabisa dahil sa kakulangan ng sapat na mga guro na may angkop na pagsasanay at kaalaman sa wika. Bukod dito, ang kakulangan ng mga angkop na materyales at kagamitan sa pagtuturo ay nagiging hadlang sa epektibong pagkatuto. Samantalang ang malaking pagkakaiba sa antas ng kasanayan ng mga mag-aaral sa Filipino ay nagiging sanhi ng mga hamon sa pagkakaroon ng isang pangkaraniwang pamantayan sa pagtuturo. Ang mga salik na ito ay nagdudulot ng hindi pagkakaunawaan at hindi pagkakapantay-pantay sa pagkatuto ng mga estudyante.